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    2011年8月,“全國高等院校工程造價(jià)類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)作組第八次會(huì )議”在長(cháng)春工程學(xué)院管理學(xué)院召開(kāi)，會(huì )議由教育部高等學(xué)校管理科學(xué)與工程類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )主辦,中國建設工程造價(jià)管理協(xié)會(huì )、長(cháng)春工程學(xué)院協(xié)辦。
    會(huì )議由天津理工大學(xué)管理學(xué)院院長(cháng)，博導、教材編審委員會(huì )主任委員尹貽林教授主持，這次會(huì )議議題：一、會(huì )議討論工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)列入“國家普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄”的相關(guān)問(wèn)題和工作；二、會(huì )議討論工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)“十二五國家級規劃教材”的選題、編寫(xiě)以及在教材編寫(xiě)過(guò)程中的院校合作事宜；三、醞釀成立工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟事宜。天津理工大學(xué)公共項目及工程造價(jià)研究所研究團隊及開(kāi)設工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的近三十所高校同行共同努力，形成堅實(shí)的教學(xué)體系及理論基礎，在工程造價(jià)這個(gè)學(xué)術(shù)共同體中聚集了國家教學(xué)名師、國家精品課、國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊、國家級特色專(zhuān)業(yè)、國家級優(yōu)秀教學(xué)成果等一系列國家教學(xué)質(zhì)量工程中的頂級成果，對我國工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)和建筑業(yè)的發(fā)展形成強烈支持，得到了高等工程教育界的認同也獲得世界同行們的矚目?？梢韵胍?jiàn)經(jīng)過(guò)“十二五”的進(jìn)一步規劃和建設，我國高等工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教育必將趕超世界先進(jìn)水平。
     中價(jià)協(xié)副秘書(shū)長(cháng)，教材編審委員會(huì )副主任委員吳佐民作了重要講話(huà)：我國工程造價(jià)行業(yè)自1996年以來(lái)取得了三方面的主要成就：一是形成了獨立執業(yè)的工程造價(jià)產(chǎn)業(yè)；二是工程造價(jià)管理的業(yè)務(wù)范圍得到了較大的拓展；三是通過(guò)推行工程量清單計價(jià)制度實(shí)現了建設產(chǎn)品價(jià)格屬性從政府指導價(jià)向市場(chǎng)調節價(jià)的過(guò)渡。盡管取得了具有劃時(shí)代意義的成就，但是，必須清醒地看到我們的主要業(yè)務(wù)范圍還是相對單一、狹小，具有系統管理理論和技能的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才仍很匱乏，學(xué)歷教育的知識體系還不能適應行業(yè)發(fā)展的要求，傳統的工程造價(jià)管理體系部分已經(jīng)不能適應構建適應我國法律框架和業(yè)務(wù)發(fā)展要求的工程造價(jià)管理的發(fā)展。這就要求我們重新審視工程造價(jià)管理的內涵和任務(wù)、工程造價(jià)行業(yè)發(fā)展戰略和工程造價(jià)管理體系等核心問(wèn)題。“普通高等院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)‘十二五’系列規劃教材”是在中價(jià)協(xié)下達的“造價(jià)工程師知識結構和能力標準”的課題研究基礎上規劃的，符合中價(jià)協(xié)對工程造價(jià)知識結構的基本要求，可以作為普通高等院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)或工程管理專(zhuān)業(yè)（工程造價(jià)方向）的本科教材。該套教材體系完善，科目齊全，這將又是一個(gè)良好的開(kāi)端，它將打造一個(gè)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷教育的完整結構。
    金馬威公司董事長(cháng)，教材編審委員會(huì )副主任委員周和生在討論會(huì )上講到：“十二五工程造價(jià)類(lèi)國家級規劃教材”的編寫(xiě)應遵循國際慣例，借鑒發(fā)達國家先進(jìn)作法，在我國有關(guān)建筑法律法規、行業(yè)規范、標準大背景下探索以工程造價(jià)為核心的全面項目管理理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，讓學(xué)生在大學(xué)期間不僅讀懂本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)理論知識，同時(shí)掌握嫻熟的實(shí)操技能，把學(xué)生培養成為符合工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人士所具備的基本能力、核心能力和發(fā)展能力的復合型人才。